توجہ کی کمی/ہائپر ایکٹیویٹی ڈس آرڈر (ADHD) ایک نیورو ڈیولپمنٹ ڈس آرڈر ہے جو بچوں اور بڑوں دونوں کو متاثر کرتا ہے، ان کی زندگی کے مختلف پہلوؤں کو متاثر کرتا ہے۔ ADHD کی تشخیص اور تشخیص ایک پیچیدہ عمل ہے جس میں مختلف عوامل کا مکمل جائزہ اور غور کرنا شامل ہے۔
ADHD کو سمجھنا
ADHD کی تشخیص اور تشخیص کے بارے میں جاننے سے پہلے، اس عارضے کو خود سمجھنا بہت ضروری ہے۔ ADHD کی خصوصیت لاپرواہی، تیز رفتاری، اور ہائپر ایکٹیویٹی کے مستقل نمونوں سے ہوتی ہے جو کام یا ترقی میں مداخلت کرتے ہیں۔ یہ علامات مختلف طریقوں سے ظاہر ہو سکتی ہیں، جس کی وجہ سے درست تشخیص اور تشخیص کرنا مشکل ہو جاتا ہے۔
تشخیصی معیار
ADHD کی تشخیص دماغی عوارض کی تشخیصی اور شماریاتی دستی (DSM-5) میں بیان کردہ مخصوص معیار پر مبنی ہے۔ ان معیارات میں لاپرواہی اور/یا ہائپر ایکٹیویٹی-امپلیسیٹی کی نمایاں علامات کی موجودگی شامل ہے، جو سماجی، تعلیمی، یا پیشہ ورانہ کام کاج میں خرابی کا باعث بنتی ہیں۔ مزید برآں، علامات کا آغاز 12 سال کی عمر سے پہلے ہونا چاہیے، اور علامات کا ایک سے زیادہ ترتیبات میں ہونا ضروری ہے۔
تشخیص کا عمل
ADHD کی تشخیص میں عام طور پر ایک جامع تشخیص شامل ہوتا ہے جو معلومات کے متعدد ذرائع پر غور کرتا ہے۔ اس تشخیص میں شامل ہوسکتا ہے:
- مختلف ترتیبات میں فرد کے رویے کے بارے میں معلومات اکٹھا کرنے کے لیے فرد اور ان کے خاندان کے افراد کے ساتھ انٹرویوز
- ADHD علامات کی موجودگی اور شدت کا اندازہ لگانے کے لیے والدین، اساتذہ، یا دیگر نگہداشت کرنے والوں کے ذریعے مکمل کردہ سلوک کی درجہ بندی کے پیمانے
- فرد کی علامات کی دیگر ممکنہ وجوہات کو مسترد کرنے کے لیے طبی تشخیص، جیسے تھائیرائیڈ کے مسائل یا نیند کی خرابی
- کسی بھی سیکھنے کی دشواریوں یا علمی خرابیوں کی نشاندہی کرنے کے لیے تعلیمی جائزے جو فرد کے چیلنجوں میں معاون ثابت ہو سکتے ہیں۔
تشخیص میں چیلنجز
ADHD کی تشخیص کرنا اس کے دماغی صحت کے دیگر حالات اور نشوونما کے عوارض کے ساتھ اوورلیپنگ علامات کی وجہ سے مشکل ہوسکتا ہے۔ مثال کے طور پر، اضطراب، ڈپریشن، اور سیکھنے کی معذوری ADHD جیسی علامات کے ساتھ ظاہر ہو سکتی ہے، جو غلط تشخیص یا تاخیر کی تشخیص کا باعث بنتی ہے۔
جامع نقطہ نظر
ADHD کی تشخیص کی پیچیدگیوں کے پیش نظر، صحت کی دیکھ بھال کرنے والے پیشہ ور افراد کے لیے تشخیص کے لیے ایک جامع طریقہ اختیار کرنا ضروری ہے۔ اس میں فرد کی ترقی کی تاریخ، خاندانی حرکیات، تعلیمی کارکردگی، اور سماجی تعاملات پر غور کرنا شامل ہے۔ مزید برآں، مختلف پیشہ ور افراد، جیسے ماہر نفسیات، ماہر نفسیات، اور ماہرین تعلیم کے درمیان تعاون، فرد کی علامات اور ضروریات کے بارے میں مزید جامع تفہیم فراہم کر سکتا ہے۔
دماغی صحت پر اثرات
ADHD کی تشخیص اور تشخیص کو سمجھنا نہ صرف اس حالت کی درست شناخت کے لیے بلکہ دماغی صحت پر اس کے اثرات سے نمٹنے کے لیے بھی ضروری ہے۔ غیر تشخیص شدہ یا علاج نہ ہونے والے ADHD والے افراد اپنی زندگی کے مختلف شعبوں میں اہم چیلنجوں کا سامنا کر سکتے ہیں، بشمول تعلیمی کامیابی، باہمی تعلقات، اور جذباتی بہبود۔
لہذا، ADHD کی ابتدائی اور درست تشخیص مناسب مداخلتوں اور معاون نظاموں کے نفاذ کا باعث بن سکتی ہے جو فرد کی مجموعی ذہنی صحت اور معیار زندگی کو بہتر بنا سکتے ہیں۔